Competenze di educazione tecnologica

Tipologia modulo: Pensiero computazionale e creatività e cittadinanza digitali

Titolo modulo: 282221 - Competenze di educazione tecnologica

Data inizio prevista:

01/10/2026

Data fine prevista:

10/12/2027

Numero destinatari:

20

Numero ore:

30

Importo totale modulo:

6.060,00€

 

Descrizione progetto

Le attività consistono in workshop pratici e laboratoriali che rispondono a un bisogno di assoluta attualità, sia per la scuola sia per la vita sociale: imparare a gestire il rapporto che si ha con le nuove tecnologie digitali, soprattutto con lo smartphone. I dati raccolti sul campo nel 2026 mostrano, infatti, che è divenuta la norma tra gli studenti trascorrere dalle 5 alle 12 ore al giorno davanti agli schermi in attività di scrolling su social network, videogame, streaming musicali o video, serie tv. In alcuni giorni della settimana hanno anche picchi più alti. Questo è un fattore che allontana studentesse e studenti dallo studio e da una sana vita sociale. Le attività perseguono obiettivi socio-formativi per contrastare queste tendenze e migliorare il rapporto con le tecnologie digitali.
I workshop hanno l’obiettivo di offrire ai partecipanti strumenti sempre concreti per affrontare i possibili usi dannosi dello smartphone per la sfera cognitiva e per le capacità umane essenziali, quali la memoria, l’attenzione e la concentrazione, il senso della realtà, la formazione di un pensiero autonomo, la motivazione, la propensione allo sforzo, la comunicazione e la socialità, le capacità di analisi, sintesi e comprensione, la lettura, la scrittura e così via.
Strettamente correlato è il tema emergente delle “dipendenze digitali”. Sarà messo a disposizione dei beneficiari materiale approfondito e competenze pratiche con l’obiettivo di conoscerle e prevenirle.
Allo stesso tempo si rende necessario favorire una conoscenza migliore e un so corretto delle nuove tecnologie con l’obiettivo di sfruttarne il potenziale.
I workshop trattano anche l’applicazione della tecnologia all’interno dell’istruzione, con particolare attenzione agli ambiti dell’insegnamento, dell’apprendimento, dello studio e della ricerca.

Destinatari

Studentesse/studenti scuola Secondaria di II grado